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《玩耍的方式》是一则具有深刻内涵且极富现场感的诗歌故事，诗人在其中表达了对青少年个性教育的关注以及对禁锢心灵的陈旧教育体制的批判。诗歌中，阳光和凌乱的书桌构成了故事的背景，这些意象象征着孩子们已经迷失的自我，深受陈旧教育体制毒害的孩子们用牛奶、麦管和面包打发无聊的学习时光。“音乐大踏步走来，向阳光挑战”——这句话可视为承上启下的诗句，这里音乐意味着创新，阳光意味着守旧，诗人借此预示即将发生的改变。果然，接下来诗人用学生挑衅的话语宣布了故事的高潮，伴随着微妙真实的心理转换过程，一场神奇感人的心灵教谕画面在读者面前逐渐清晰、立体起来，“他们失足了，不知不觉地落入自我之中”，这句语义双关的神妙之笔既嘲讽了落后的教育体制，点出了个性教育的重要性，也在不经意间呼应了“音乐向阳光”挑战的结果。全诗笔调细腻，寓意深邃，诗人如同一位富有责任感的外科医生，把手中的笔当作锋利的手术刀，把被毒瘤浸染的心灵解放出来，完成一次真正意义上的灵魂救赎。